Elaboración de soluciones
Operar Equipo y Material de Equipo
Practica No.5
Uso y manejo de materiales de equipo.
Dr. Víctor Manuel Alfaro López
Cervantes Aguilar Juanita
2LV
Objetivo
El alumno técnico laboratorista aplicara los conocimientos anteriormente recibidos por medio del aprendizaje significativo en el área de prácticas de laboratorio en la elaboración de soluciones como reactivos.
Introducción
La importancia de técnico laboratorista es conocer, identificar así como usar y resguardar todos los equipos de laboratorio clínico, los que utiliza para la elaboración de reactivos en los que debe de aplicar los conocimientos didácticos de la enseñanza en este caso formulas de porcentaje, reglas de tres, molaridad etc.
Marco teórico
En este se deben mantener la información relativa a los materiales de cristalería pipetas graduadas, pipeta automática, balanza granataria, vidrio de reloj, así mismo una breve información de sus materiales en el área y del área donde se utilizan.
Índice
Materiales:
· balanza granataria
· vidrio de reloj
· matraz erlenmeyer
· matraz aforado
· varilla agitadora
· probeta graduada 100-200ml
· vaso deprecipitado
· tubos de ensaye
· papel secante
· papel cubre mesa
· maskin
Indicaciones:
1-El alumno debe portar su equipo de bioseguridad completo.
2-Solicita vale de material, edita, entrega y recibe materiales.
3-La mesa de laboratorio debe cubrir con papel cubre mesa.
4-Los materiales de laboratorio deben estar postrados en el área blanca.
5-Balanza calibrada por el alumno.
6-Realizar operaciones porcentuales de soluto con solvente utilizar peso y medida y registrar en l a tabla de trabajo.
Los pesos a realizar son 1%, 2%, 3%,9% solución glucosa.
7-Las soluciones preparadas serán aplicadas en el área de salud pero en su elaboración se van depositando en los equipos de materiales solicitados.
8-Pipetas graduadas de 1-5, 1-10.
Tabla de datos
Peso de los materiales
Material | Peso |
soluto en el vidrio de reloj | 19.4gr |
vaso deprecipitado | 47.7gr |
matraz erlenmeyer | 95.2gr |
matraz aforado | 132.3gr |
probeta graduada | 111.6gr |
Reactivos
· Sal de mesa
· Azúcar
· Sulfato de zinc 33%
Desarrollo del alumno:
1-Se vistió la mesa con papel cubre mesa.
2-Elaboramos el vale de materiales solicitados.
3-Pusimos los materiales en el centro de la mesa.
4-Pesamos los materiales al vacio.
5-Elaboramos la formula.
6-Se saco 1ml de la probeta y se vacio en el vaso deprecipitado y lo que quedo en la probeta se vacio en el matraz erlenmeyer y se le vertió el azúcar 1gr y se mezclo. Hasta disolverse por completo.
7- Después de que se mezclo en el matraz erlenmeyer, se paso la mezcla al matraz aforado pipeteando con la pipeta graduada 1ml-10ml.
8-Pipeteando hasta 1.5 y vaciamos hasta el1.5ml con la pipeta.
9-Depues2mlcon la de1ml-10ml.
10-De ahí pasamos a los tubos de ensaye en 1.5ml, 2ml, y 2.5.
Conclusión
Mi conclusión es que mientras más practiquemos con los materiales de laboratorio mas aprenderemos a utilizarlos.
Esta práctica se me hizo muy fácil porque teníamos que manipular las pipetas, la balanza granataria y fue muy interesante.
También nos enseñamos a realizar soluciones para las cuales tenemos que saber muy bien realizar operaciones correctas y requeridas.
Bibliografía:
Pipeta:
Matraz aforado:
Matraz erlenmeyer:
Matraz:
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